社科院社会学所所长李培林12月3日在2007年《社会蓝皮书》发布会上表示，预计到08年底100万大学生不能就业。2007年，全国近500万高校毕业生中，至今仍然有100万高校毕业生没有找到工作，2009年还将有592万大学生毕业。高校毕业生不能仅仅寄希望于“等、靠、要”就业岗位，而是要善于走出一条新路，要加强高校毕业生的就业观念教育。与之对应，正在蓬勃成长的职业教育机构，也许是化解就业难题的一剂良药。
职业教育化解就业难题
近日，在南京召开的中德职业教育国际交流大会上，教育部副部长章新胜在大会报告中指出，职业教育要树立全纳教育的概念（所有全社会的人都能接受教育），把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。而实现路径就是要坚持面向人人、面向社会的发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针。
“在全球竞争日趋激烈的时候，企业在世界范围内寻求高效生产和发展的路径，生产能力和工作质量变得越来越重要。这两个因素主要取决于教育和能力，但人们需通过教育和培训的长期学习才能得到这两种素质。”德国联邦议员、联邦议会教育委员会副主席考妮娜•彼博（Cornelia Pieper）。
来自大洋彼岸的言论为何与我们的方针如此契合？世界经验显示，现代工业进程的国家，无一不借助完善教育体系以及职业教育实现经济起飞的。德国经济的持续发展便是明证。菲尼克斯电气中国公司总裁李慕松表示，“德国的双轨制职业资格教育，对德国经济腾飞做出了巨大的贡献，成为各国的楷模。而先进、完善的职业教育和培训体系，只有在脚踏实地实际的交流和实践中才能得以发展和实现。”
正是基于此发展趋势，中国教育界开始逐步扭转“重学历轻能力”的传统观念，大量职业教育机构也应运而生，并为企业培养了大批实用型人才。
职业教育机构积极应对社会需求
作为职业培训机构的关键词，“就业率”是其最为关注的。在以“技能”和“实用”为主导的今天，企业也不会录用一个业务能力低的人做员工。作为国内IT职业教育机构的领跑者的北大青鸟，已经走出了一条行之有效的“教育-就业”之路。
“把需要工作的人，变成被工作需要的人”，已经成为北大青鸟APTECH在的课程设计和培养方法中的理念。北大青鸟的培训课程标准化、就业推荐力强加之在校期间就对学员按照上岗后标准就行要求的“实训机制”，让学员不仅可以轻松就业，更可以在以后的工作中更快的适应，从而获得更好的职业发展前景。
北大青鸟APTECH建立了总部、区域和中心联合组建三重人才推荐的服务网络，与摩托罗拉、西门子、金山、方正、用友等总计大约3000多家的企业保持着人才合作计划关系，有力的引导了学员就业。
可喜的是，更多的大学毕业生、在岗劳动者，都已经成了接受职业教育的“新生力量”。而在金融危机下汹涌的裁员潮中，很多在岗劳动者，认识到了增强自身劳动技能的重要性，纷纷选择像优秀的职业培训机构“回炉”。
职业教育的改革与发展需要不断适应新变化、新情况和新问题，不断调整职业政策，才能步入“快车道”。目前，我国的职业教育还蕴含着巨大的发展潜力，现阶段每年还有约700多万初中毕业生没有机会接受职业教育和培训，高级技工、技师占技术工人的比例也只有3.5%左右，这些都展示出职业教育极为广阔的发展空间。
(新闻稿 2008-12-21)