现代化大潮席卷社会各个角落时，教育行业也紧跟其后。我，作为一名人民教师，也随信息化教学技术的发展而改变着自身教学方式。
在众多的授课方式中，电子课件生动、直观、形象，不仅给课堂教学增添新的内涵和活力，还能为学生思维的拓展提供了新的、更为广阔的空间，现在电子课件已逐渐成为我们教师在教学过程中所常用的教学方法、教学手段以及教学艺术的一种崭新的表现形式。
当我在准备电子课件的时候，我经常会采用助教先锋来录入内容，当把助教先锋与电脑通过USB接口相连，一系列工作马上变得简单起来，把需要的书面资料，比如报纸、杂志、图书、试卷等放到助教先锋的扫描仪的平板上，按一下机身前端的“一键OK”键，便能很快完成纸质资料的电子化。以前需要自己逐字逐句敲进电脑的文字，现在一下子就可以搞定了。如果只需要一页文稿的一部分，选中你需要的那部分就可以。助教先锋提供的齐全的素材库，里面备有常用的学科符号、图片、图例、图像等等，制作课件和试卷的时候，只需要直接点击就可以调用，非常方便。
助教先锋强大的功能和给我工作带来的变革，让我喜欢上了助教先锋，但是让我真正离不开它的却是在于它能进行公式识别。教学中的符号多且杂，很难录入。原来，我录入公式一般采用公式编辑器录入公式，一个一个符号插入，调用，这个操作过程烦琐，需要长达几十个步骤来完成，排出一个公式费时费力，眼睛都花了。可是，现在面对这些公式，助教先锋都能一一识别录入成可编辑的格式，录入电脑后，我能对公式进行随意修改。虽然需要分别画框识别，但对比原来的方式，这已经非常简便了。
在现代信息化教育中，通过助教先锋录入教学资料，制作电子课件，我认为不仅仅是整合教学资源，而是在创造一种新型的教学环境，这个环境将促进未来教学资源共享中心的建立，促进教学资源的内容建设和共享，让每一个人都能获取最有价值的教学资源，大大提高教学水平。
(新闻稿 2006－10－31)